Apprendimento e riabilitazione a scuola : aspetti psicologici / Lucia Bigozzi |
Autore | Bigozzi, Lucia |
Pubbl/distr/stampa | Roma : Carocci, 2000 |
Descrizione fisica | 168 p. ; 22 cm. |
Disciplina | 370.152 |
Collana | Università. Psicologia ; 239 |
Soggetto topico |
Apprendimento - Psicologia
Psicologia educativa Apprendimento - Disturbi |
ISBN | 8843017098 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISALENTO-991003988119707536 |
Bigozzi, Lucia | ||
Roma : Carocci, 2000 | ||
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Attenzione e metacognizione : come migliorare la concentrazione della classe / Gian Marco Marzocchi, Adriana Molin e Silvana Poli ; illustrazioni di Annamaria Napolitano |
Autore | Marzocchi, Gian Marco |
Pubbl/distr/stampa | Trento : Erickson, 2000 |
Descrizione fisica | 172 p. : ill. ; 30 cm + 1 audiocassetta |
Disciplina | 370.152 |
Altri autori (Persone) |
Molin, Adriana
Poli, Silvana |
Collana | Materiali per l'educazione |
Soggetto non controllato | AttenzionePsicologia educativa |
ISBN | 88-7946-323-3 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-990007841730403321 |
Marzocchi, Gian Marco | ||
Trento : Erickson, 2000 | ||
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La capacitazione in prospettiva pedagogica / a cura di Luigino Binanti |
Pubbl/distr/stampa | Lecce : Pensa multimedia, 2014 |
Descrizione fisica | 230 p. ; 24 cm |
Disciplina | 370.152 |
Altri autori (Persone) | Binanti, Luigino |
Collana | Ontologie pedagogiche ; 3 |
Soggetto topico | Pedagogia - Metodi |
ISBN | 9788867602025 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISALENTO-991002641499707536 |
Lecce : Pensa multimedia, 2014 | ||
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Come lavora il cervello : introduzione alla neuropsicologia / Aleksandr Romanovic Luria |
Autore | Lurija, Aleksandr Romanovic |
Pubbl/distr/stampa | Bologna : Il Mulino, c1977 |
Descrizione fisica | 428 p. ; 22 cm |
Disciplina |
612.8
370.152 |
Collana | La nuova scienza, Serie di psicologia |
Soggetto non controllato | Sistema nervosoFisiologia |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNIPARTHENOPE-000010419 |
Lurija, Aleksandr Romanovic | ||
Bologna : Il Mulino, c1977 | ||
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Come pensiamo : Una riformulazione del rapporto fra il pensiero riflessivo e l'educazione / John Dewey |
Autore | DEWEY, John |
Edizione | [Firenze : La Nuova Italia, 1973] |
Descrizione fisica | Tit. orig.: How we think, 1933 |
Disciplina | 370.152(Educazione. Processi cognitivi) |
Soggetto topico | PSICOLOGIA EDUCATIVA |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNIOR-UON0230377 |
DEWEY, John | ||
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Creatività e educazione / Hugh Lytton ; introduzione all'edizione italiana di Carlo Trombetta |
Autore | Lytton, Hugh |
Pubbl/distr/stampa | Roma : Bulzoni, 1977 |
Descrizione fisica | 214 p. ; 18 cm. |
Disciplina | 370.152 |
Altri autori (Persone) | Trombetta, Giancarlo |
Soggetto topico |
Educazione
Pensiero |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNISALENTO-991002443639707536 |
Lytton, Hugh | ||
Roma : Bulzoni, 1977 | ||
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Educare al comprendere : stereotipi infantili e apprendimento scolastico / Howard Gardner ; traduzione di Rodolfo Rini |
Autore | Gardner, Howard <1943- > |
Edizione | [4. ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Milano : Feltrinelli, c1996 |
Descrizione fisica | 302 p. ; 22 cm |
Disciplina | 370.152 |
Collana | Saggi |
Soggetto non controllato |
Apprendimento scolastico
Apprendimento - psicologia educativa |
ISBN | 88-07-08117-2 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-990001491750403321 |
Gardner, Howard <1943- > | ||
Milano : Feltrinelli, c1996 | ||
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Education and the nature of knowledge / R.J. Brownhill |
Autore | BROWNHILL, R.J. |
Pubbl/distr/stampa | London : Croom Helm, copyr. 1983 |
Descrizione fisica | VIII, 135 p. ; 21 cm |
Disciplina | 370.152 |
Collana | New patterns of learning series |
Soggetto topico | Educazione -- Psicologia |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNISA-990001428650203316 |
BROWNHILL, R.J. | ||
London : Croom Helm, copyr. 1983 | ||
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Experiential learning : experience as the source of learning and development / David A. Kolb |
Autore | Kolb, David A. |
Pubbl/distr/stampa | Upper Saddle River (N.J.) : Prentice Hall PTR, [s.d.] |
Descrizione fisica | xiii, 256 p. : fig. ; 24 cm |
Disciplina | 370.152 |
Soggetto non controllato | ApprendimentoProcessi cognitivi |
ISBN | 0-13-295261-0 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-990003962290403321 |
Kolb, David A. | ||
Upper Saddle River (N.J.) : Prentice Hall PTR, [s.d.] | ||
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Francesco Filelfo educatore e il ''Codice Sforza'' della Biblioteca Reale di Torino / a cura di Luigi Firpo - Torino : Unione Tipografico - Editrice Torinese, 1967 - XVI, 150 p. : ill. ; 24 cm. |
Disciplina | 370.152(Educazione. Processi cognitivi) |
Soggetto topico | FILELFO FRANCESCO -- Studi |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNIOR-UON0412170 |
Materiale a stampa | ||
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